作为学生短片，完成度较好。但有几点问题：一、看得出来摄影是个男生，因为影片大多数视角太高了，看得出来并不是导演的刻意为之，摄影机身高这一块确实很多学生拍摄的时候没有注意到。小津安二郎注意到了，他的片子就是用的平等视角，拍拍摄儿童的时候，用儿童的视角高度拍摄，所以为人物更增了许多人文性，平等关怀性。二、剪辑节奏偏快，镜头信息很多都蛮重要，但是没有留下一些给观众反应的时间，而这也并不是动作片那样的快剪辑。三、剧作上很多地方演员情绪转变较为不自然，但我明白这一点对于学生时期导演来讲都很难，如果是我的话，我不会把片子的主要表现力放在演员上，而是用画面、或者别的地方来表现，这样我的片子就不会受到演员的表演好与坏而有重要影响了。但是总体上完成度在学生短片中较高，导演未来发展可期。

主角成长弧光不够清晰，历经波折后性格转变突兀，缺乏足够铺垫过渡，使角色蜕变显得生硬牵强。

故事线简洁明了又不失深度，以质朴叙事展现复杂人性与社会议题，没有故弄玄虚的弯弯绕绕，于平凡中见不凡，极易引发共情。

主角形象饱满立体，性格层次丰富，既有面对困境的坚毅果敢，又不乏脆弱迷茫时刻，宛如真实存在的个体，跃然于银幕之上。

画面构图独具匠心，遵循黄金分割等美学原则，远景展现宏大叙事，特写捕捉细腻情感，宛如流动画作，尽显导演艺术功底。